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学院劳动教育教研室开展教师集中听评课活动

发布时间:2021年11月30日 09:08    编辑:文/图 教务处 牛海云    浏览:

11月15日-26日,学院劳动教育教研室组织教师进班随堂听课。本学期《劳动教育》课程授课教师李春光、 李丹丹、朱喜霞、牛海云、魏楠、王国栋、李虹飞围绕工匠精神专题和劳模精神专题,分别随堂进行了课堂展示。

  

  

李春光和李虹飞老师的课堂,采取“小组合作PPT专题汇报展示-全体学生利用智慧课堂互评打分-教师点评”三部曲,课堂气氛活跃,为学生提供了团队协作、展示技艺才能的平台;朱喜霞、牛海云老师的课堂以“主题引入-话题讨论-教师点睛”为主线,充分利用智慧课堂的头脑风暴,引导学生积极思考和分享交流;魏楠老师采取Excel表抽签的方式让学生回答问题,形式新颖,提高了学生的专注力;王国栋老师采用“讲故事析案例”的方法将大量鲜活的人物案例展示给学生,并引导学生寻找身边的榜样人物;李丹丹老师理论结合实践,并亲身示范,真正体现了“知行合一、行胜于言”的实践育人理念。

  

26日下午,劳动教育教研室在教务处进行了集中评课总结活动。大家就两年多来劳动教育课程的教学开展情况畅所欲言,每位老师分享了自己在教学过程中探索总结的有效做法。经过讨论,大家一致认为,充分利用团队自建的《大学生劳动教育》在线开放课程线上资源和企业微信智慧课堂互动功能,进行“课前导学-课中交流-课后实践”三环节、课中“重点讲授-学生交流-教师点睛”三部曲的“课内课外融合、线上线下混合式翻转”教学,更能调动学生积极性,真正实现以学生为中心,教师为主导,提高学生的自学能力、协作能力、实践能力、表达能力等综合能力。

《劳动教育》是根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的引导意见》(教职成〔2019〕13号)要求,列入高职院校人才培养方案的一门必修课程。我院领导高度重视,及时响应,2009年9月组建劳动教育课程开发团队,致力解决“劳动教育这堂必修课谁来上、上什么、怎么上”的一系列问题。两年来劳动教育教研室针对疫情严峻期和疫情常态化期,探索实施了“完全线上”“线上线下相结合”“线上线下混合式翻转”等多种教学方法,同时建设了《大学生劳动教育》在线开放课程,在智慧职教MOOC学院上线运行以来,社会反响较好。劳动教育教研室在今后的教学中,将会继续深化课堂教学革命,紧跟国家政策,及时更新完善课程内容,探索新教法,不断提升教学质量,真正彰显劳动教育课在五育并举人才培养体系中的基础性、全局性和渗透性地位。

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